Позашкільна освіта Київщини не зупиняється навіть в умовах війни. Вона продовжує розвиватися, об’єднувати дітей і педагогів, відкривати нові можливості для творчості, навчання та самореалізації. І сьогодні, коли перед системою освіти постають нові виклики, особливо важливо не лише зберігати напрацьоване, а й шукати нові підходи, моделювати ефективні рішення та розвивати освітнє середовище відповідно до потреб дітей.
Саме професійна готовність управлінських і методичних працівників до стратегічного планування, пошуку ефективних рішень та командної роботи стала у центрі уваги консалт-студії «Управлінський навігатор: моделюємо ефективне освітнє середовище нового навчального року», яку 08 вересня 2026 року провів КЗ КОР «Центр творчості дітей та юнацтва Київщини».
Захід об’єднав понад 100 заступників директорів та методистів закладів позашкільної освіти області й став професійним майданчиком для обговорення актуальних завдань нового навчального року, обміну досвідом та пошуку практичних рішень.
Перший тематичний блок – «Від інформації до дії: моделюємо дієву інформаційно-методичну та освітню діяльність» – зосередив увагу на інформаційно-методичному забезпеченні роботи закладів та організації освітнього процесу з урахуванням сучасних викликів. Учасники розглядали інформацію не лише як інструмент інформування, а передусім як ресурс для прийняття управлінських рішень, планування, практичної діяльності та професійного розвитку. Важливим доповненням став досвід Бучанського центру позашкільної роботи ім. Андрія Куцевалова щодо створення сучасних навчальних програм.
Окрему увагу приділили художньо-естетичному напряму – одному з наймасовіших напрямів позашкільної освіти. Тема «Художньо-естетичний навігатор: створюємо творче середовище для розвитку дітей Київщини» дала змогу поговорити про можливості творчості як простору самовираження, відкриття здібностей та залучення дітей до культурно-мистецьких ініціатив, запланованих на 2026/2027 навчальний рік.
Не менш актуальним став еколого-натуралістичний напрям. Під час блоку «Організація еколого-натуралістичної діяльності у новому навчальному році: пріоритети та зміст у контексті освітніх трансформацій» увагу зосередили на сучасних підходах до природоохоронної, дослідницької та еколого-просвітницької роботи з дітьми, а також їх інформаційно-методичному забезпеченні.
Особливе місце в програмі посіли туристсько-краєзнавчий та військово-патріотичний напрями. Обговорення теми «Розвиток туристсько-краєзнавчої та військово-патріотичної діяльності в системі позашкільної освіти області. Нові проєкти в дії» дало змогу окреслити актуальні завдання та представити нові проєктні можливості. Спікер наголосила, що сьогодні ці напрями мають особливе значення для формування у дітей любові до рідного краю, усвідомлення власної приналежності до української культурної та історичної спільноти, активної громадянської позиції та готовності відповідально діяти.
Завершальним тематичним блоком стала науково-технічна творчість. Учасники ознайомилися з актуальними форматами, технологіями та можливостями розвитку цього напряму у новому навчальному році. Адже сучасне позашкілля має створювати умови, у яких цікавість перетворюється на дослідження, ідея – на проєкт, а знання – на практичний результат.
Програма консалт-студії охопила ключові напрями діяльності закладів позашкільної освіти та продемонструвала важливість комплексного підходу до організації їхньої роботи.
«Управлінський навігатор» – це не лише про планування нового навчального року. Це про готовність бачити перспективу, реагувати на виклики, об’єднувати професійні зусилля та створювати умови для розвитку кожної дитини.
Саме професійна команда заступників директорів щодня допомагає рухатися від інформації до дії, від ідеї до реалізації, від окремих ініціатив до системного розвитку позашкільної освіти Київщини.
