З початку лютого по 5 березня 2026 року в усіх семи районах Київщини відбулася серія робочих нарад з керівниками місцевих органів управлінь освітою територіальних громад, представниками РДА та директорами академічних ліцеїв. Загалом до професійного діалогу долучилися понад 400 освітян. Організаторами зустрічей виступили Київська обласна державна адміністрація та департамент освіти і науки Київської обласної державної адміністрації.
Фокусом обговорення стало впровадження реформи старшої профільної школи з 1 вересня 2027 року — завершальний етап підготовки, формування спроможної та збалансованої мережі академічних ліцеїв, ефективна комунікація з батьками й педагогами, створення безпечного та універсально спроєктованого освітнього простору, організація освітнього процесу та формування профілів навчання.
Важливо, що перспективну мережу старшої профільної школи вже сформовано та підтримано депутатами на сесії Київської обласної ради 27 лютого 2026 року. Це — чіткий управлінський сигнал і спільна політична воля до якісних змін. Реформа старшої профільної школи — це не лише структурна трансформація, а передусім нові можливості для учнів: свідомий вибір профілю, поглиблене навчання, краща підготовка до професійного та життєвого самовизначення.
Системну траєкторію руху й стратегічні акценти окреслила заступниця голови Київської ОДА Жанна Осипенко, наголосивши на відповідальності кожного управлінського рівня за якість реалізації реформи.
Особливу цінність зустрічам надала участь потужних експертів та практиків: Антоніни Макаревич, заступниці керівника Офісу впровадження НУШ при МОН України; Анни Моренко, координаторки напряму освітнього середовища Офісу впровадження НУШ; а також експертів Швейцарсько-українського проєкту DECIDE — Алли Бондар, Юрія Орла та Олени Гуленко.
Усі учасники мали можливість поставити запитання спікерам і отримати фахові, вичерпні відповіді. Відкритий формат діалогу дозволив зняти низку практичних занепокоєнь і сформувати спільне бачення подальших кроків.
Переконані, що ці робочі наради стануть особливо корисними для директорів майбутніх академічних ліцеїв — як дороговказ у прийнятті управлінських рішень, формуванні профілів, моделюванні освітнього середовища та побудові комунікації з громадами.
Київська область уже зробила ключові організаційні кроки. Попереду — якісна реалізація. І ми впевнені, що завдяки злагодженій роботі обласної влади, територіальних громад, керівників закладів освіти та експертного середовища реформа старшої профільної школи з 1 вересня 2027 року в Київській області буде впроваджена ефективно, професійно та з орієнтацією на потреби кожної дитини.
